Portafolio BLT Semestre 3

 Este día tuvimos una cápsula, donde el profesor Roco nos habló sobre como armar nuestra entrega, explicando el como debemos abordar el partido general; nos recordó ciertas cosas y aclaró otras dudas, explicando el como abordar la organización de los espacios generando flujos en una habitación, por ejemplo. Además de esto, nos explicó que debemos crear un programa que esté relacionado con las actividades y espacios que tengan nuestros terrenos, para así explicar el como funciona nuestro proyecto. Por último, al finalizar la cápsula, nos dirigimos a nuestras respectivas secciones, en donde me puse a trabajar en mi modelo conceptual para poder corregir. Luego de rondar la sala y ver las demás maquetas, logré tener una idea y materializarla, dando como resultado lo mas aproximado que consideré, relacionado con mi propuesta: Elevación y extensión que se abren a la contemplación   Luego de corregir, el profesor Bellolio me dijo que mi maqueta estaba demasiado arquitectónica, y que ...

 En esta clase no hice mucho, solo observé a mis compañeros mientras corregían para así poder sacar una idea para mi proyecto; a pesar de esto, no logré sacar muchas ideas, pero pude sacar inspiración para hacer mis láminas, en especial de las láminas de mi compañera Karen. Gracias a esto, pude avanzar en mis láminas, así pudiendo darle un diseño que me gustara para asi poner la información que deseaba expresar. Decidí cambiar radicalmente mi idea, ya que después de una reflexión que tuve al volver a mi casa, me di cuenta que debería emplear otro enfoque, no haciendo un lugar de comercio, si no no fomentar el introducirse físicamente al humedal; Este sábado iré de nuevo a candelaria y boca sur, para repasar mi entendimiento del humedal y como proceder.